2019年11月14日，以“IPv6下一代互聯網：新(xīn)網絡、新(xīn)技(jì )術、新(xīn)應用(yòng)”為(wèi)主題的CERNET第二十六屆學(xué)術年會圓滿結束。據統計，共有近2000人參與了本次大會，其中包括近700所CERNET會員高校代表、互聯網領域的專家，以及廠商代表等，又一次打破了CERNET學(xué)術年會參會規模的紀錄。
當天上午，無線(xiàn)校園技(jì )術論壇、eduroam和CARSI論壇、雲計算服務(wù)技(jì )術論壇三場技(jì )術論壇成功舉辦，吸引了千餘老師的關注和參與。三場現場氣氛熱烈，嘉賓分(fēn)享精(jīng)彩報告，台上台下交流互動，參會者均表示獲益良多(duō)個。
無線(xiàn)校園技(jì )術論壇
無線(xiàn)校園技(jì )術論壇現場
無線(xiàn)校園技(jì )術論壇由CERNET專家委員會委員、電(diàn)子科(kē)技(jì )大學(xué)教授汪文(wén)勇主持。
清華大學(xué)網絡科(kē)學(xué)與網絡空間研究院教授李賀武帶來了《網絡無線(xiàn)，應用(yòng)為(wèi)王》的精(jīng)彩報告。他(tā)認為(wèi)，智能(néng)終端的爆炸式增長(cháng)催生校園網從有線(xiàn)到無線(xiàn)，無線(xiàn)技(jì )術和移動應用(yòng)共同驅動校園無線(xiàn)網絡建設，校園移動互聯網應用(yòng)的發展水平已經成為(wèi)國(guó)内外高校信息化水平對外的“名片”和“窗口”，在移動互聯網（IPv6）的大環境下要重新(xīn)思考創新(xīn)性的校園應用(yòng)模式。
複旦大學(xué)信息化辦公室主任王新(xīn)認為(wèi)，智慧校園的目标是利用(yòng)信息技(jì )術全面促進教學(xué)手段和方法現代化，創新(xīn)人才培養，科(kē)研組織和社會服務(wù)模式，推動管理(lǐ)服務(wù)的改革創新(xīn)，而無線(xiàn)網絡則是智慧校園的基石，校園無線(xiàn)網絡将以WiFi為(wèi)主、蜂窩移動通信為(wèi)輔。
中國(guó)科(kē)學(xué)技(jì )術大學(xué)信息中心副主任張煥傑表示，校園無線(xiàn)網絡是越來越重要的接入手段，校園網用(yòng)戶需要的無線(xiàn)網絡應該符合四個标準：可(kě)用(yòng)（校内、訪客皆可(kě)使用(yòng)）、簡單（不需要複雜設置）、标準（符合已有标準）和一緻（各區(qū)域無線(xiàn)網絡提供一緻服務(wù)）。
中國(guó)海洋大學(xué)網絡與信息中心副主任李璐分(fēn)享了中國(guó)海洋大學(xué)校園無線(xiàn)網建設的演進過程，在這個過程中不斷夯實基礎支撐，聚焦主動服務(wù)，強化質(zhì)量提升，構建“全鏈條”的基礎校園網絡接入服務(wù)支撐體(tǐ)系。
天津大學(xué)圖書館副館長(cháng)孟少卿介紹了天津大學(xué)無線(xiàn)校園網在高校圖書館的相關實踐經驗。
賽爾網絡有限公司運維業務(wù)部副總經理(lǐ)王曉春分(fēn)享了無線(xiàn)校園網建設案例最新(xīn)應用(yòng)。
無線(xiàn)校園技(jì )術論壇開放讨論環節
最後，在開放讨論環節，各位嘉賓共同就5G技(jì )術、無線(xiàn)校園網的建設、無線(xiàn)網絡安(ān)全、WiFi的普适性等問題深入探讨，參會老師們針對其所在學(xué)校的無線(xiàn)網絡建設提出問題。參會老師積極提問互動，專家們耐心細緻解答(dá)，把大會氣氛推向高潮。
雲計算服務(wù)技(jì )術論壇
雲計算服務(wù)技(jì )術論壇現場
雲計算服務(wù)技(jì )術論壇現場
雲計算服務(wù)技(jì )術論壇由浙江大學(xué)信息技(jì )術中心主任陳文(wén)智主持。
清華大學(xué)信息化技(jì )術中心信息系統運行室主任劉乃嘉分(fēn)享了《清華大學(xué)雲平台實踐》報告，結合校級雲平台建設工作(zuò)，介紹了校級雲平台的選型、使用(yòng)及後期規劃等問題。
中國(guó)科(kē)學(xué)技(jì )術大學(xué)網絡信息中心主任助理(lǐ)李會民(mín)從架構、功能(néng)和在校使用(yòng)情況等方面，細緻介紹了基于Docker容器技(jì )術建成的計算實訓平台。
上海交通大學(xué)網絡信息中心高級工程師羅萱分(fēn)享了新(xīn)一代的校級計算平台建設經驗，包括雲計算平台、高性能(néng)計算平台和人工智能(néng)平台，并創新(xīn)性地提出學(xué)科(kē)融合的計算服務(wù)模式。
西安(ān)電(diàn)子科(kē)技(jì )大學(xué)信息網絡技(jì )術中心主任張玉振介紹了采用(yòng)公有雲和私有雲相互融合的方式推進校園信息化，通過“一網通辦”整合業務(wù)流程，促進校園模式變革和服務(wù)創新(xīn)等内容。
中山大學(xué)網絡與信息技(jì )術中心信息基礎設施部主管趙瓊對基于站群思想開展建站和運維、基于電(diàn)信公用(yòng)雲構建學(xué)校混合雲試點，以及利用(yòng)其豐富的雲主機、雲計算、雲存儲、雲數據庫和安(ān)全服務(wù)等資源，擴展學(xué)校現有站群到電(diàn)信雲等進行了展開說明。
同濟大學(xué)信息化辦公室主任許維勝介紹了頗具特色的本研一體(tǐ)化教務(wù)管理(lǐ)信息系統。他(tā)指出，該系統是典型的雲原生系統，部署運行于公有雲之上，可(kě)實現學(xué)生信息模型一體(tǐ)化、資源配置一體(tǐ)化、知識體(tǐ)系一體(tǐ)化及管理(lǐ)服務(wù)一體(tǐ)化，代表未來教務(wù)管理(lǐ)信息系統的發展方向。
浙江大學(xué)信息技(jì )術中心總工程師張紫徽就浙江大學(xué)如何通過智雲實驗室推動“互聯網+教育”生态建設，開展以雲計算、大數據、人工智能(néng)等前沿技(jì )術搭建新(xīn)一代智慧校園技(jì )術框架的探索，以及如何實現 “新(xīn)教學(xué)、新(xīn)科(kē)研、新(xīn)管理(lǐ)、新(xīn)人才”的“網上浙大”項目建設經驗，進行了探讨。
eduroam和CARSI論壇
eduroam和CARSI論壇現場
eduroam和CARSI論壇現場
eduroam和CARSI論壇由CERNET專家委員會委員、北京大學(xué)計算中心主任張蓓主持。
北京大學(xué)計算中心信息安(ān)全室主任、教授級高級工程師陳萍為(wèi)與會者介紹了教育網CARSI服務(wù)進展。她表示，CARSI是基礎設施，相當于一條“大馬路”，CARSI此前的工作(zuò)相當于在“修路”，路修好了，希望有更多(duō)的車(chē)跑在上面；希望學(xué)校成為(wèi)路的基石（IdP），校園網用(yòng)戶才可(kě)以坐(zuò)車(chē)（SP）。
北京大學(xué)圖書館教授級高級工程師、CALIS總工程師王文(wén)清從CALIS和CLSP的概念、認證方式及認證集成方式等幾方面，介紹了CALIS新(xīn)一代圖書館服務(wù)平台與CARSI認證集成方案。
浙江大學(xué)圖書館副館長(cháng)黃晨表示，希望CADAL能(néng)多(duō)展開基于數據和認證的合作(zuò)，成為(wèi)更多(duō)高校的第三方學(xué)術信用(yòng)平台和學(xué)術大數據分(fēn)析基礎平台。
華東師範大學(xué)信息化治理(lǐ)辦公室運維與研發工程師馮骐介紹了“跨校身份認證”在上海市的運行實踐。包括基于Shibboleth的聯邦認證，即上海教育跨校身份認證；以及基于Radius的eduroam無線(xiàn)漫遊，即shanghai-eduroam。
北京大學(xué)計算中心工程師賴清楠介紹了在高校部署CARSI服務(wù)相關技(jì )術。他(tā)指出，2019年5月24日CARSI成功加入eduGAIN，正式成為(wèi)eduGAIN會員。
中國(guó)科(kē)學(xué)技(jì )術大學(xué)信息中心助理(lǐ)工程師王峰分(fēn)享了容器化部署CARSI IdP案例，并表示，目前，基于社區(qū)版和CARSI文(wén)檔，已經在中國(guó)科(kē)學(xué)技(jì )術大學(xué)進行了CARSI IdP部署。
沈陽農業大學(xué)信息中心高級工程師劉占文(wén)針對CARSI未來的發展，希望加大宣傳和推廣，吸引更多(duō)高校參與，構建完整的網絡生态，形成行業标準和行業規範，并建立良好的溝通協作(zuò)機制。
北京大學(xué)計算中心工程師、網絡運行室副主任付中南對教育網eduroam服務(wù)的發展及運行現狀、運維常見問題及近期工作(zuò)重點進行了詳細介紹。
賽爾網絡有限公司工程研究中心副主任史章君介紹了eduroam漫遊用(yòng)戶免責服務(wù)，解讀了eduroam用(yòng)戶漫遊中的相關服務(wù)及問題。
此外，浙江大學(xué)海甯國(guó)際校區(qū)IT主管陳琪也分(fēn)享了《基于802.1x和Portal兩步認證的eduroamCity無線(xiàn)網絡設計與實現》報告。
技(jì )術論壇的舉辦，既是CERNET學(xué)術年會在會議組織方面一項新(xīn)的嘗試與創新(xīn)，又是CERNET特色服務(wù)不斷深入的開始。CERNET建設25年以來，一直堅持服務(wù)教育和科(kē)研，促進教育信息化建設進程，推進我國(guó)下一代互聯網的發展。今後，CERNET仍将不忘初心，牢記使命，肩負建設“網絡強國(guó)”的曆史責任，努力釋放互聯網創新(xīn)活力，為(wèi)網信事業做出貢獻，為(wèi)CERNET用(yòng)戶做好服務(wù)。
讓我們共同期待2020年CERNET第二十七屆學(xué)術年會！來年再見！